Uczniowie i studenci przystępujący do realizacji modułu powinni być (przynajmniej pobieżnie) zaznajomieni z metodami gromadzenia i interpretacji danych pierwotnych
Trudność modułu:
Początkujący
Główne cele:
Zaznajomienie uczniów i studentów z podstawowymi formami źródeł danych wtórnych (w tym ocena mocnych stron i ograniczeń tych źródeł) oraz ze sposobami ich wykorzystania podczas realizacji badań społecznych
Struktura modułu:
Opis zagadnienia, wady i zalety stosowania wtórnych danych, kroki podejmowane w gromadzeniu źródeł wtórnych, przykłady badań opartych na danych wtórnych, ćwiczenia, przykładowy scenariusz zajęć dla nauczyciela lub wykładowcy